年4月19日，第三届形成性教育评价国际高峰论坛将于上海举办。

今年的IFFA论坛上，邀请到了具有丰富经验的优秀学校管理者分享他们卓越的教学和学术建设和管理经验；拥有MAPGrowth多年使用经验的学校将分享他们是如果通过MAPGrowth过程性评价数据有效地解决教学需求和学生技能的差距，为学校学术管理以及教学质量保障提供支持。

时间：年4月19日周五8:00-17:00

地点：上海安曼纳卓悦酒店(普陀区长寿路号)

费用：￥元／人（4月05日前）

元／人（4月19日前）

IFFA·将有：

四场主旨发言

一场校长对话

六场教师PD工作坊

不论是MAP测评实施学校的老师还是希望对MAP有更深入了解的老师，都能从中受益。

主旨发言

石国鹏

未来领导力学校

校长

池铮铮博士

青苗教育集团

CEO

BrentLieberman

美国西北测评协会

高级副总裁

全力博士

上海市万源城协和双语学校

校长

LanceAtchison

美国西北测评协会

亚太业务总监

校长对话：国际学校学术管理

刘炼

上海中学国际部

初小部校长

石国鹏

未来领导力学校校长

池铮铮博士

青苗教育集团CEO

全力博士

上海市万源城协和双语

学校校长

Dr.ColtTurner

北京启明星双语学校K12教学学习与创新高级总监

Dr.RobinAttfield

伦敦大学学院教育学院教授/领导力发展和学习专家

教师PD工作坊

工作坊I

13:30-17:00

AmandaDeCardy

美国西北测评协会

专业学习顾问

MAPGrowth培训：过程性评价MAPGrowth的介绍以及数据在教学当中的运用

工作坊将分成两个部分：

第一部分DeCardy女士将会为大家介绍MAPGrowth的特点、作为过程性评价的优势，以及它和SAT，ACT等标化考试之前的相互关系，DeCardy会带领大家解读多种MAP考试报告的重要数据信息。

第二部分，DeCardy女士将与参会者互动讨论如何根据学校的实际情况，有效地运用这些数据在实际教学当中，参会者将了解通过集成标准、MAPGrowth数据和学校的课程，设计分层的、响应性强的教学计划，来分享她的见解和想法，以满足每个学生的需求。

工作坊II-1

13:30-15:30

Dr.RobinAttfield

伦敦大学学院教育学院教授／领导力发展和学习专家

如何利用测评数据提高教学和学习质量

在这个工作坊中，Attfield博士将和参会者共同探讨：教育测评的意义是什么？如何有效使用测评结果回馈给教学是每个教育工作者所关心的问题。教师不仅要了解测评的结果，规避测试的负面效应，而且需要能够在课堂中设计运用有效的评估手段，促进促学评价，让教学与评价相互促进，在学习中最大程度地发挥评估的作用。

工作坊II-2

16:00-17:00

VickyLawman

上海星河湾双语学校学段主任/外教办副主任/心理中心主任

面对数据的决策制定

通过这个工作坊，老师们将了解到：如何通过MAPGrowth报告获取你需要的关键信息；不同的MAPGrowth报告反映出的不同信息及侧重；在理解MAPGrowth报告后，如何做出教学策略的调整。

工作坊III-1

13:30-15:30

FeargalKenny

上海协和双语高级中学课程与评估负责人

MAP考试数据如何帮助二语学生在国际高中成长

在这个工作坊中，Kenny先生将会通过协和双语学校万源校区美高的经验，介绍高中如何利用MAP增长数据帮助学生和教师成长、发展和获得成功的见解、策略和示例。工作坊将重点

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