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无欺于死者，无负于生者，无愧于来者

第回：纽约哥伦比亚大学，世界 私立研学

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年清政府派出首批留美幼童，拉开了我国公派留学的序幕。在总共四批留美幼童中，吴仰曾（ 批留美幼童），唐绍仪（第三批留美幼童）等人进入哥伦比亚大学学习，是为哥伦比亚大学接受华人学生的开始。自此之后至今的一百余年间，一批又一批的华人学生在哥伦比亚大学求学。诸多华人校友活跃在华人社会乃至世界舞台的各行各业，作出了自己不可磨灭的贡献。

珠海人唐绍仪之后，哥大还有大量 的留学生，包括顾维钧，马寅初，胡某适，宋子文，侯德榜，冯友兰(三史释古今，六书纪贞元)，吴健雄，李政道和谭盾等大师。

年7月在纽约游学时，幸运地途经哥伦比亚大学，自然少不了要进校参观一下。

纽约市哥伦比亚大学是一所坐落于美国纽约市曼哈顿上城晨边高地的世界 私立研究型大学，是美洲大学协会的十四个创会成员之一，及 体育赛事联盟常春藤盟校的成员，并且是美国 所授予医学博士学位的大学。整个20世纪上半叶，哥伦比亚大学和哈佛大学及芝加哥大学一起被公认为美国高等教育的三强。哥伦比亚大学被视作世界上 声望的大学之一。

哥伦比亚大学最初名为国王学院（KingsCollege），于年根据英国国王乔治二世颁布的王室特许状成立。是全美历史第五悠久及纽约州最古老的高等教育机构，也是九所美国独立宣言签署前就成立的殖民地学院之一。美国独立战争之后，国王学院于年重新命名为哥伦比亚学院（ColumbiaCollege）。一份年起草的章程将学校置于一个私人董事会的管理之下。年，学校从麦迪逊大道搬迁至位于晨边高地，占地32英亩的校址，同时改新名称为“哥伦比亚大学”。

有关在英属纽约省建立一所高等学府的讨论开始于年，刘易斯·莫里斯上校（ColonelLewisMorris）向英国圣公会差会写信，试图说服协会相信纽约是容纳这所高等学府的理想区域。然而，直到位于哈德逊河对岸的新泽西的普林斯顿大学建立以后，在纽约成立新学院的计划才开始正式提上日程。年，纽约省议会通过一项为新学院筹集资金的法令。年，省议会任命了一个包括七名英格兰教会成员在内的十人委员会，以监督指导通过发行州彩票（StateLottery）筹集到的学院建设资金的使用。

学校于年7月正式开课，首任校长为神学博士萨缪尔·约翰逊。约翰逊博士也是学院 届仅有八名学生的 导师。授课在现在位于曼哈顿下百老汇（LowerBroadway）大道的三一教堂旁的新校舍进行。随后，这所纽约州最早成立的高等教育机构，美国境内的第五所大学，正式根据乔治二世国王的《王室特许状》以国王学院之名于年10月31日成立。

年，约翰逊博士的校长一职由毕业于牛津大学女王学院的迈尔斯·库珀（MylesCooper）接替，他同时也是一位狂热的托利党人。在美国革命的紧张政治气氛中，他在学校的主要课堂讨论对象是一位名叫亚历山大·汉密尔顿的届本科生。对于国王学院来说，年爆发的美国独行战争是一个灾难性的事件。

学校的教学活动从年大陆军进入纽约开始停止了八年，其中一段时间纽约被英军军事占领，直到英军年正式从纽约撤离才得以恢复。学校的图书馆被洗劫， 的建筑先被大陆军，然医院。学校被革命者占领以后，学校的王室支持者（Loyalist）被迫离开了国王学院。他们在查尔斯·英格利斯（CharlesInglis）牧师的带领下来到了新斯科舍的温莎（Windsor），在那里他们建立了现在被称作国王学院大学（UniversityofKingsCollege）的学校。

美国革命之后，学院向纽约州为其重建寻求支持，为此作出了根据纽约州任何可能的要求对学院的章程进行修改的保证。州议会批准了支持学院的建议。年5月1日，“给予在此之前被称为国王学院的学院部分特殊权利的法案”（anActforgrantingcertainprivilegestotheCollegeheretoforecalledKingsCollege）在州议会得到通过。法案设立了一个校董事会以监督国王学院的重建。并且为了表示对美国新生共和政体的支持，州议会在法案中规定“位于纽约市的，在此之前被称为国王学院的学院从今以后将永远被称为哥伦比亚学院”——哥伦比亚一词正是美国的女性化代称。

之后的年，学校董事们终于意识到了学校章程中存在的缺陷，他们于年2月成立了一个由约翰·杰伊和亚历山大·汉密尔顿领导的章程修正委员会。同年四月，学校正式采用了赋予二十四位校董事权力的新章程，并且一直沿用至今。

年5月21日，萨缪尔·约翰逊之子威廉·萨缪尔·约翰逊被一致推选为哥伦比亚学院的校长。在供职于学院之前，约翰逊曾经参加过 次大陆会议并且被选为美利坚合众国制宪会议代表。十八世纪九十年代的一段时间里，因为纽约国家首都和纽约州府的双重身份，以及连续几届联邦党政府的执政，复兴的哥伦比亚学院在诸如汉密尔顿和杰伊等联邦党人的资助下茁壮成长。年5月6日，乔治·华盛顿総统与约翰·亚当斯副総统参加了哥伦比亚学院的毕业典礼，以表彰那些参与了美国革命的校友们。

学院的招生，结构以及学术水平在十九世纪的大部分时间里维持不变，多届校长对学院的运作基本没有做出调整。年，学院从公园区（ParkPlace）搬迁至以哥特复兴式建筑为主的，位于49街以及麦迪逊大道的校区。这也是学校在接下来五十年里的校园。十九世纪后半叶，在校长弗雷德里克·奥古斯都·波特·巴纳德（FrederickAugustusPorterBarnard）的领导下，学院迅速地展现出了现代大学的雏形。此时，归功于城市快速膨胀的人口，对纽约房地产的投资成为了学校收入的主要来源。时至今日，更有观点将哥伦比亚大学与纽约大学和天主教会并列视为纽约市的前三大土地拥有者。

年，学校董事们正式决定使用“哥伦比亚大学”作为这所学校的新名字。自此以后直到今天，她的官方名称为“纽约市哥伦比亚大学”。同时，校长塞斯·洛（SethLow）再一次搬迁了校园，这一次校园从49街转至现在的地址——一个更加宽阔的，位于快速发展的晨边高地的校区。在洛的继任者尼古拉斯·默里·巴特勒长达四十多年的工作下，哥伦比亚大学快速成为了美国重要的研究机构，为后来的大学设立了“综合性大学”的典范

哥伦比亚大学教师约翰·瑞·邓宁（JohnRayDunning），伊西多·艾萨克·拉比，恩里科·费米以及波利卡普·库施开展的有关原子的研究，因为 座核反应堆的建成以及之后曼哈顿计划的启动，在二十世纪四十年代时将哥伦比亚大学物理系放在了世界的聚光灯下。年，为了满足美国二战退伍军人的需求，大学的一所附属院校被重组为一个本科生学院，命名为哥伦比亚大学通识教育学院。

二十世纪六十年代，哥伦比亚大学经历了大规模的学生行动，这场行动在年数百名学生占领了学校的多幢建筑后达到了顶点。这次事件迫使校长格雷森·柯克（GraysonKirk）辞职，同时也催生了校理事会。

虽然学校的多个学院早已从多年前开始招收女生，哥伦比亚学院直到年秋季才 次招收女性。在与巴纳德学院关于合并两校的，长达十年的谈判失败后，一个只招收女性的巴纳德学院成为了哥伦比亚大学的附属学院。现今巴纳德学院仍然附属于哥伦比亚大学，巴纳德的毕业生会被授予由哥伦比亚大学和巴纳德学院共同颁发的学位。

大多数哥伦比亚大学的本科生和研究生在位于纽约市晨边高地的主校区学习——根据塞斯·洛十九世纪晚期的观点，大学所有的教学任务都应该可以在一个校园内完成。校园由麦金姆—米德—怀特（McKim,Mead,andWhite）公司的建筑师们采用布杂风格（Beaux-Artsprinciples）的设计思路主持设计。校区占地超过六个街区，32英亩（13公顷）。哥伦比亚大学在晨边高地拥有7,套公寓，用来提供给教职工以及研究生们居住；

另外几乎所有的二十余个本科生公寓（包括起初即设计为学生公寓的建筑以及后来改作学生公寓的建筑）都位于校园附近或晨边高地地区。学校拥有发达且历经一个世纪的地下隧道系统，最古老的部分甚至要早于晨边高地的主校区。其中有一些仍然对公众开放，而其余部分则已经被封锁了起来。

通常被称为巴特勒图书馆（ButlerLibrary）的尼古拉斯·穆瑞·巴特勒图书馆（TheNicholasMurrayButlerLibrary）是哥伦比亚大学图书馆系统中 的单体图书馆，也是学校规模 的建筑物之一。该图书馆起初是由前校长尼古拉斯·穆瑞·巴特勒提出作为扩展洛氏纪念图书馆的“南馆”（SouthHall）建造。图书馆由爱德华·哈克尼斯（EdwardHarkness）——他同时也是耶鲁大学住宿学院系统的资助人——资助建造，由巴特勒校长最中意的建筑师詹姆斯·甘博·罗杰斯（JamesGambleRogers）设计。

图书馆于年建成，并在年改名为巴特勒图书馆。图书馆采用新古典式设计。其正面由一排爱奥尼亚式石柱装饰，石柱上方镌刻着古希腊与古罗马时期许多伟大作家，哲学家与思想家的姓名，他们中大多数人的作品是选修哥伦比亚学院“核心课程”（CoreCurriculum）学生的必读书籍。截至年，哥伦比亚大学图书馆系统的收藏量已经超越了1,万，是美国第八大图书馆系统，同时在美国高校图书馆系统收藏量排名中位居第五。

其中学校的东亚图书馆（EastAsiaLibrary）始建于年，是美国东亚研究领域的主要收藏地之一，拥有超过1,,册的中文，日文，韩文，藏文，蒙文，满文以及西方语言文献书籍，7,种期刊，以及55种报纸的馆藏。其中图书馆收藏的 部中文图书是年由清朝慈禧太后赠予的5,卷《古今图书集成》。在东亚图书馆非开放式的善本特藏书库中还藏有丰富的珍贵资料，如甲骨文，门神年画，日本宫廷戏剧脸谱，以及我国之外的最丰富的谱牒收藏，日本木刻印制品以及江户时代的木刻书籍，以及少量的但极其珍贵的韩国善本书籍收藏。

晨边高地校区的许多建筑被列入了美国国家史迹名录。作为美国国家历史地标以及校区核心的的洛氏纪念图书馆因其重要的建筑价值被收入该名录。哲学楼（PhilosophyHall）则因为其作为调频收音机发明地的原因被收录。另外一个美国国家历史地标，同时是物理系与天文系所在地的普平楼也被收入了美国国家史迹名录，人类历史上 次铀裂变的实验就是在这里，于丹麦哥本哈根完成的人类历史上 次原子分裂的十天后，由恩里科·费米主持进行。。

为使校园中央的洛氏图书馆与其前方广场更加协调，麦金姆-米德-怀特公司邀请丹尼尔·切斯特·法兰奇（DanielChesterFrench）在洛氏纪念图书馆前方台阶的中心设计了一座名为“母校”的雕像。雕像中的女神身穿学袍，头戴桂冠，于王座之上平视前方。王座扶手的前端是两盏明灯，代表着智慧（Sapientia）与信条（Doctrina）。女神膝上打开的书本象征着知识，一只代表智慧的猫头鹰藏在学袍的褶皱中。女神右手手持一柄由四束麦穗装饰的权杖，权杖顶部的王冠象征着学校初创之时曾为王室特许机构的历史。

女神的部分创作原型据说是一位名叫玛丽·劳顿（MaryLawton）的当地演员。雕像于年9月23日以罗伯特·戈莱特（RobertGoelet）先生及其夫人的名义正式赠送给学校。起初雕像的桂冠以金叶覆盖，在年哥伦比亚大学学生抗议运动中，一枚炸弹对雕像造成了损坏，不过随后得到了修复。雕像中隐藏的小猫头鹰后来成为了许多哥伦比亚大学校园传说中的主角，最为人熟知的一条是：新生中 个在雕像中发现这只猫头鹰的人将会成为 的学生，而那些随后找到的男生们将会在学校对面的巴纳德女子学院遇见自己的新娘。

“校园台阶”（TheSteps），或者称为“洛氏台阶”（LowSteps）、“城市海滩”（UrbanBeach），是一个非常受哥伦比亚大学学生们欢迎的会面地点。这是一段连接校园低地部分（即南校园，SouthField）与地势较高部分的大理石台阶。受城市美化运动启发的这一设计为哥伦比亚大学及其附属学院的学生及教职工的日常聚会，活动与大型仪式提供了舒适与宽敞的户外空间。同时麦金姆公司经典的洛氏图书馆正面设计是十九世纪晚期新古典主义风格设计的一个缩影。作为洛氏图书馆的入口，庄重的古典风格石柱和门廊无不显示其装饰建筑的重要性。气候温暖宜人的时候，洛氏台阶经常成为学生们享受日光浴，午餐与玩飞盘的理想去处。

年4月，大学购买了位于晨边高地校区以北曼哈顿维尔的一个工业区超过三分之二，约17英亩（6.9公顷）的土地。这块从街延伸至街的新校区计划容纳哥伦比亚大学的商学院（BusinessSchool），国际与公共事务学院（SchoolofInternationalandPublicAffairs，SIPA），以及主要研究神经退行性疾病，例如帕金森氏症和阿尔茨海默氏症的莫蒂默·B·扎克曼心智、大脑与行为研究学会（MortimerB.ZuckermanMindBrainBehaviorInstitute）。这一涉及70亿美元资金的扩展计划包括拆毁除三处有历史价值的建筑以外的所有建筑，清除区域内所有的轻工业和仓库，以及重新安置幢公寓的租户， 这一区域将为哥伦比亚大学增加6,,平方英尺（,平方米）的校园面积。

但基于从财产保护、公平交换土地到维护居民权的许多理由，西哈勒姆（WestHarlem）区的社区活动团体反对大学的这一扩张计划。随后举行的听证会听取了周围社区的反对意见。后来，纽约州的帝国州发展公司（EmpireStateDevelopmentCorporation）通过表明曼哈顿维尔地区的萧条现状获得了该地块的使用权，并且在年12月得到了政府部门给予的，为了发展公共事业使用私人财产的权利。

年5月20日，纽约州公共机构管理理事会（NewYorkStatePublicAuthoritiesControlBoard）批准了学校在曼哈顿维尔的扩大计划。年10月24日，新校区举行了落成典礼，同时莫蒂默·B·扎克曼心智、大脑与行为研究学会与伦费斯特艺术中心（LenfestCenterfortheArts）也正式开始向校区内首座建筑，杰罗姆·L·格林科学中心（JeromeL.GreeneScienceCenter）进行搬迁。杰罗姆·L·格林科学中心预计于年春正式运营。。

医院（NewYork-PresbyterianHospital）是一所同时附属于哥伦比亚大学医学院和康奈尔大学医学院的医疗机构。根据《美国新闻与世界报道》的“美国医院排名”，她的总排名为第六名，医院的排名中列第三名。哥伦比亚大学医学院与纽约州精神病学研究所（NewYorkStatePsychiatricInstitute）有战略合作关系，并且医院以医院附属于哥伦比亚大学。

学校与健康相关的学院均位于哥伦比亚大学医学中心（ColumbiaUniversityMedicalCenter）。她占地20英亩（8.1公顷），位于华盛顿高地附近，与晨边高地主校区相隔50个街区。其他通过医院附属于哥伦比亚医院还包括在曼哈顿的佩恩·惠特尼门诊部（PayneWhitneyClinic），以及位于纽约州白原（WhitePlains）的佩恩·惠特尼·温彻斯特（PayneWhitneyWestchester）精神病学研究所。

在曼哈顿的北端，因伍德（Inwood）附近，哥伦比亚大学拥有占地26英亩（11公顷）的贝克尔运动综合中心（BakerAthleticsComplex），其中包括了劳伦斯·A·韦恩运动场（LawrenceA.WienStadium），以及野外运动，室外田径和网球的相关运动设施。大学的第三个校区是位于哈德逊河（HudsonRiver）西岸，占地英亩（64公顷）的拉蒙特-多赫提地质观测站（Lamont-DohertyEarthObservatory）以及位于纽约州帕利赛德（Palisade）的地质研究所。第四个校区是坐落于纽约州欧文顿（Irvington），

面积60英亩（24公顷）的内维斯实验室（NevisLaboratories）。该实验室的主要任务是研究粒子物理与运动物理。此外学校在巴黎的雷德楼（ReidHall）还有一块远离本土的教学区。年，学校成立了环境管理办公室（OfficeofEnvironmentalStewardship）以发起，协调和实施减轻学校环境足迹（EnvironmentalFootprint）的方案。

美国绿色建筑委员会（U.S.GreenBuildingCouncil）选择了哥伦比亚大学在曼哈顿维尔的扩建计划作为其“ 能源与环境设计相关设计”的试点计划。这一计划专注于实现智能化发展（smartgrowth），新城市主义（newurbanism）以及绿色建筑设计准则（"green"buildingdesignprinciples）。哥伦比亚大学是“挑战计划伙伴”（ChallengePartners）的成员之一。

这一计划由纽约市的九所大学参与，旨在今后十年内将温室气体的排放减少30%。哥伦比亚大学在所有新造建筑和主要的翻新工程中均采用了LEED标准。学校为自己设定的 标准是银奖级，但纵观其设计与审核过程，她完全可以达到更高的评级。虽然这样的标准无疑对消耗大量能源的实验室和研究大楼是一个挑战，然而学校在实验室的设计上同样采用了基于LEED标准的设计指导，在保护实验人员安全的同时增大能源使用的效率。

每周四和周日，哥伦比亚大学都会开办绿色集市。在那里，当地的农民可以将他们的产品售予纽约市民。另外在四月与十一月期间，作为当地园艺作物中心之一的霍奇森农场（Hodgson’sFarm）还会在集市中销售多种多样的植物与花卉。这一集市是由非营利组织“GrowNYC”在纽约市各地组织的许多类似集市中的一个。

餐饮服务方面，除了提供以可持续捕捞方式获取的海产品以及通过良性贸易购买的咖啡以外，哥伦比亚大学还将其36%的预算投入当地产品的采购。因为其在环保以及可持续发展上采取的努力，哥伦比亚大学在“年高校可持续发展报告”中被评为“B+”级。

哥伦比亚大学届本科生（哥伦比亚学院与工程学院）的录取率为5.1%，这使她成为全美录取率第二低的大学，仅高于哈佛大学。届本科生接受录取的比例为63.2%。而根据《美国新闻与世界报道》“年高校录取率排行榜”由不同方法计算出的录取率与接受录取率，哥伦比亚大学与耶鲁大学，加州理工学院与麻省理工学院（MIT）并列为美国录取率 的学校。哥伦比亚大学是一所种族多元的学校，大约有52%的学生将自己归类为有色人种。此外，超过50%的本科生接受助学金，平均金额达到46,美元。-学年，本科生的学费为50,美元，而包括食宿的总花费则要达到65,美元。

年4月11日，哥伦比亚大学收到了来自校友，传媒界亿万富翁约翰·克鲁格（JohnKluge）共计万至万美元，专门用于本科生助学金的捐赠。这笔资金是高等教育史上 的单笔捐助之一。虽然具体数额仍将取决于克鲁格去世时的最终资产值，但这笔慷慨的捐赠已然成功帮助学校改善了助学金的发放政策。年度捐赠和筹款总量的增加，以及捐赠款项使用量的加大使得学校可以更慷慨地将助学金发放给优异的学生。年以后，学校为家庭年收入60,美元以下的本科生提供入学就读的专门款项，食宿与学费由学校完全承担。

同年，学校停止向得到经济补助的新生及老生发放贷款，并将曾经作为经济补助一部分的贷款变为由学校发放的助学金。然而这一政策并不适用于国际学生，转学生，访问学生以及通识教育学院学生。年秋季，哥伦比亚学院与工程与应用科学学院开始接受“CommonApplication”申请系统，这一政策的改变意味着哥伦比亚大学成为了最晚采用“CommonApplication”的常春藤联盟成员，以及 一批接纳“CommonApplication”系统的主要学术机构之一。

除助学金外，学者奖(非奖学金)同样由招生委员会发放给学生。学者奖的种类包括约翰·W·克鲁格学者奖（JohnW.KlugeScholars）、约翰·杰伊学者奖（JohnJayScholars）、C·普雷斯考特·戴维斯学者奖金（C.PrescottDavisScholars）、环球学者奖（GlobalScholars）、埃格利斯顿学者奖（EglestonScholars）、以及科学研究伙伴（ScienceResearchFellows）。被提名的学生由招生委员会从 年的申请者中遴选，根据学校的标准，被选为前四种学者(即除埃格利斯顿学者和科学研究伙伴外)的学生“得以脱颖而出，是因为他们卓越的学术与个人成就，充沛的精力，旺盛的求知欲，思想的原创性与独立性，以及他们由于植根于不同文化背景与教育背景所带来的多样性”。

大学直辖二十所学院，包括哥伦比亚学院、傅氏基金工程和应用科学学院和通识教育学院三所本科生院等。同时，许多相关的机构也附属于哥伦比亚大学，包括教师学院、巴纳德学院、协和神学院。另外，学校还与美洲犹太教神学院、巴黎政治学院和朱利亚学院拥有本科联合教育项目。大学同时在安曼、北京、伊斯坦布尔、巴黎、孟买、里约热内卢、圣地亚哥、亚松森和内罗毕建立了哥伦比亚大学全球中心。

哥伦比亚大学是一所独立的，私人资助的，无宗派的高等教育机构。她正式的法人名称是“纽约市哥伦比亚大学的受托人”（TheTrusteesofColumbiaUniversityintheCityofNewYork）。大学的首部章程于年由英王乔治二世颁布，现行的章程则是在年首次制定，年由纽约州议会 修改而成。大学由二十四位校董事会成员管理，通常包括作为当然委员的校长。

校董事会成员们负责选择自己的继任者，其中六人从哥伦比亚大学校友会（ColumbiaAlumniAssociation）推荐的人选中任命；六人由董事会在与校理事会磋商后予以委任；而包括校长在内的其余十二人则由董事们通过内部程序任命。校董事会成员任期六年，一般不得连任超过两届。校董事们可以任命校长与其他的高级管理人员，以及在需要时审核与确认教职的委任。校董事们有权确认学校的财政与投资计划，批准预算，监管学校的捐赠，指导学校的地产与其它资产的管理，以及监督学校的日常行政管理。

校理事会是由董事会成员们在年全校范围投票后成立的机构。它继承了年成立的校评议会（UniversityCouncil):“一个由教师，院系主任和高级行政人员，以及其他管理人员组成，用来规范学校工作人员内部事务以及讨论学校重要事务的机构”的权利。校理事会是一个由从学校所有选区中选出的名成员组成的一院制机构，

成员中包括校长、教务长、哥伦比亚学院和人文与科学研究生院（GraduateSchoolofArtsandSciences）院长、所有校理事会的当然委员（exoffcio）、以及五位由校长从学校管理人员中任命的成员。校长担任理事会的主席。校理事负责审阅学校的教学政策，硬件设施的发展更新，预算，以及学校的对外交往。校理事会同时还负责监督教师们的学术自由情况以及学生与教师们的福利情况。

哥伦比亚大学校长经由校董事会与校理事会执行委员会磋商后选出，代表校董事会的意愿，是学校的 行政人员。校长在行政管理中的助手有教务长（Provost）、高级执行副校长（SeniorExecutiveVicePresident）、哥伦比亚大学医学中心执行副校长（ExecutiveVicePresidentforHealthandBiomedicalSciences）、分管各个部门——例如人力资源、学校安全等——的副校长，

学校总顾问，秘书长，以及各个院系的主任。所有这些人员均由校长提名后，经校董事会予以任命并代表校董事会的意愿。李·卡罗尔·布林格于年6月1日正式成为哥伦比亚大学第十九任校长。作为平权法案的杰出支持者，他是 法院两个相关连的重要案例，即格拉特诉布林格案（GruttervBollinger）以及格拉茨诉布林格案（GratzvBollinger）——这两个案例维护和明确了坚持多元化在是在高等教育中实现平权法案的重要途径——中的核心人物。

他还是美国宪法 修正案研究领域的权威学者，在说论自由与出版自由方面广泛发表著述。在大学里，他除了担任校长的职务外，还兼任哥伦比亚大学法学院的教职。哥伦比亚大学是每年一度的普利策奖的颁发机构，哥伦比亚大学---包括其前身国王学院的 校友包括五位美国开国元勋；九位美国 法院法官；二十位在世的亿万富翁；二十九位奥斯卡奖获得者；以及二十九名各国元首，包括三位美国総统。截止年10月，哥伦比亚大学的校友、教授和研究人员中，共有96位诺贝尔奖得主（世界第五）、5位菲尔兹奖得主、3位图灵奖得主。

哥伦比亚大学是北美地区 个成功分裂铀原子的地方；调频收音机及激光的诞生地；电子工程系（ElectricalEngineering）教授迪米特里斯·安纳斯塔修（DimitrisAnastassiou）在这里成功开发出可以通过有限带宽传输高质量音频、视频的MPEG-2算法；生物学家，哥伦比亚大学生物学教授马丁·查尔菲（MartinChalfie） 次引入绿色荧光蛋白标记完好器官中的细胞。

其他与哥伦比亚大学相关的发明与成果还包括用来开发液晶显示器（LCD）的连续横向固化（SequentialLateralSolidification，SLS）技术、SystemManagementArts（SMARTS）软件、会话发起协议（SessionInitiationProtocol，SIP，应用于语音及视频会话，聊天，即时信息以及被称为“白板”的网络信息发布平台）、药典、Macromodel（一款应用于计算化学的软件）、一种更新更好的玻璃纤维混凝土配方、蓝色发光二极管（BlueLEDs）、以及Beamprop（应用于光子学领域的软件）。

哥伦比亚大学的科学家们每年在健康科学领域约有项新发明。市面上超过30种药物是基于哥伦比亚大学的发明与发现而问世，它们包括类克（Remicade，用于治疗关节炎）、阿昔单抗（Reopro、Abciximab，针对血栓相关症状）、适利达（Xalatan）、拉坦前列腺素（Latanoprost，两者均为治疗青光眼的药物）、贝赋（Benefix）、肩假体（shoulderprosthesis），检测心血管疾病的同型半胱氨酸（Homocysteine），以及用于癌症治疗的伏立诺他（Zolinza）。

哥伦比亚大学科技风险投资公司（ColumbiaTechnologyVentures，原名科学与技术风险投资公司）当前拥有项专利以及超过项有效的许可协议。根据学校官方的统计，其财年的专利相关收入超过了2.3亿美元，是世界所有大学中 的。

在《美国新闻与世界报道》的年美国 全国性大学排名中，哥伦比亚大学位居第4。在亚利桑那州立大学大学表现评价中心（CenterforMeasuringUniversityPerformance）给出的排名中，哥伦比亚大学与麻省理工学院，斯坦福大学，以及宾夕法尼亚大学并列榜首。这一排名综合了研究项目和联邦研究项目数量、捐助金额、年度捐助、美国国家科学院院士拥有量、教师获奖情况、授予的博士学位和博士后的数量、本科生SAT/ACT录取分数范围等诸多要素进行考量。

在年，哥伦比亚大学在世界大学学术排名中列第8名，QS世界大学排名中排第11名，在《泰晤士高等教育》中则排在世界大学第10名。在美国国内的大学排名中，哥伦比亚大学在ARWU中列第7，福布斯杂志排名中处于第5。另外，哥伦比亚大学的各个本科生学院以及研究生或专业学院也分别由一些独立机构进行了排名。年，工程学院本科生学院在《美国新闻与世界报道》的全国排名中位居第4；

在《华尔街日报》排名中，艺术学院研究生院排名第10，哥伦比亚商学院处于第3。根据《美国新闻与世界报道》的研究生学院排名，教师学院排名第2，傅基金工程与应用科学学院研究生学院排第14，哥伦比亚法学院排第3，哥伦比亚大学内外科医师学院在研究领域排第8、社区医疗领域排第43，迈尔曼公共卫生学院排第5，国际与公共事务学院排第8.。此外，哥伦比亚大学的社会工作学院排第4，建筑，规划与维护研究生学院（GraduateSchoolofArchitecture,PlanningandPreservation）排第2，新闻学院研究生院则高居第1。

年至年期间，18位哥伦比亚大学的成员获得了诺贝尔奖。教师中获奖的成员包括理查德·阿克塞尔，马丁·查尔菲，埃里克·坎德尔，李政道，罗伯特·蒙代尔，奥尔罕·帕慕克，埃德蒙·费尔普斯，约瑟夫·斯蒂格利茨，以及霍斯特·路德维希·施特默。而在其他学术奖项上，哥伦比亚大学的教师同样取得了很大收获，他们中包括30位 奖获得者，4位美国国家科学奖章获得者；43位美国国家科学院颁发奖项的获得者；20位美国国家工程院颁发奖项的获得者；38医院（InstituteofMedicineoftheNationalAcademies）颁发奖项的获得者；以及位美国人文与科学院颁发奖项的获得者。

在年秋，哥伦比亚大学的学生人数为29,人，包括8,名本科生，21,名研究生和博士生]]，其中39%的学生定义自己为少数族裔，28%的学生在美国境外出生。26%学生的家庭年收入在60,美元以下，这使她成为学生家庭情况最多样化的 大学之一。16%的学生接受联邦佩尔助学金（FederalPellGrants，这一助学金主要面向家庭收入低于40,美元的学生）的资助。15%的学生是其家庭中 位接受四年制本科教育的成员。

学校的住房可以保证所有从一年级到四年级的本科生的需求。哥伦比亚学院及傅氏基金工程和应用科学学院共用位于校内的宿舍楼。一年级学生通常居住于环绕于校园南草坪的宿舍楼：哈特利楼（HartleyHall）、原名利文斯顿楼（LivingstoneHall）的瓦拉赫楼（WallachHall）、约翰·杰伊楼（JohnJayHall）、弗纳楼（FurnaldHall）或者卡曼楼（CarmanHall）中的一幢。两所学院的高年级学生则需进行学校住房的申请，以选择与朋友共同居住于回廊式（corridor-stylehousing）或是公寓式的宿舍（apartment-stylehousing）。通识教育学院及各个研究生学院则在学校周边拥有各自的公寓式宿舍。

哥伦比亚大学内有许多以希腊字母命名的兄弟会，姐妹会以及同时接纳男女生的组织。约10%至15%的本科生参与这类希腊文化组织。。校园内希腊文化社团的出现始于年AlphaDeltaPhi组织中Delta分会的成立。希腊文化社团间联席会议（InterGreekCouncil）是为其下属于兄弟会联席会议（InterfraternityCouncil）、泛希腊社团联席会议（PanhellenicCouncil）及跨文化希腊社团联席会议（MulticulturalGreekCouncil）等三个机构的会员社团提供指导以及支持的学生自治组织。这三个机构的主席每月一次召集其下属社团在希腊文化社团间联席会议的框架下进行会议。这一组织为其会员社团提供互相学习，共同工作的机会以及为组织的共同利益提出诉求。

哥伦比亚大学还拥有种类多样的本科生，研究生刊物以及专业出版物。《哥伦比亚每日观察家》是全美第二份正式出版的学生报纸；《蓝与白》（TheBlueandWhite）由年开始出版，起先为文学月刊，最近也开始在印刷版以及其名为Bwog的博客上更新有关校园生活以及当地政治的内容。

学校的政论出版物包括《风潮》（TheCurrent，一份

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